健全人格公益行走进赤峰三所中学 人格频率学苑携校企共筑心理健康防线

5月21日至22日，由北京积极心理学协会健全人格专业委员会、人格频率学苑联合主办，赤峰(chìfēng)中华传统文化(wénhuà)协会联合当地多家单位共同协办的“健全人格百场公益行”先后走进(zǒujìn)赤峰昭乌达中学、赤峰市(chìfēngshì)松山(sōngshān)去第九中学、赤峰学院附属中学，通过"学生启蒙+教师赋能+社会引领"的模式，传播健全人格教育理念(lǐniàn)，为师生、社会群体带来专业的心理健康服务，切实推动大众心理健康与人格成长。 赤峰(chìfēng)昭乌达中学:点亮梦想明灯 5月(yuè)21日上午，在(zài)赤峰(chìfēng)市民族团结进步促进会等单位的支持下，首场公益活动在赤峰市昭乌达中学(zhōngxué)隆重举行。赤峰市民族团结促进会副会长兼秘书长、赤峰昭乌达中学理事长、校长李国刚，赤峰中华传统协会会长乌兰，北京积极(jījí)心理学协会健全人格专委会主任、人格频率学苑创始人(chuàngshǐrén)今心，中华最感人的十大慈孝人物之一、警察作家王春来，赤峰昭乌达中学执行校长李书芳，人格频率学苑专家团、爱心志愿者，以及全体师生齐聚一堂，共同(gòngtóng)参与。 开幕式上，赤峰市民族团结促进会副会长兼秘书长、赤峰昭(zhāo)乌达中学理事长、校长李国刚为(wèi)今心老师和王春来老师颁发了聘书(pìnshū)，正式聘请这两位(liǎngwèi)老师担任赤峰昭乌达中学的名誉校长，并且(bìngqiě)向他们赠送了锦旗。锦旗上分别写着“破茧成蝶(chéngdié)，淬火涅槃，人格若剑斩迷障，点亮心灯昭学海”，“秉孝持诚，植兰培栋，情怀(qínghuái)如炬燃赤子，拓开骏路达苍穹。”寓指这两位老师犹如双星闪耀在塞外大地，为学校的教育事业增添了光彩。 北京积极心理学协会健全人格专业(zhuānyè)委员会主任、人格频率学苑创始人今心以“塑造健全人格，点亮(diǎnliàng)未来梦想”为题，为现场2000余名师生带来了一场震撼心灵(xīnlíng)的爱心公益演讲。“少年当立凌云志，报效祖国正当时。”今心老师以周恩来总理“为中华之崛起而读书”的典故为引子，通过立志(lìzhì)、感恩、践行三个维度(wéidù)(wéidù)深入阐释健全人格的要义。他(tā)首先强调立志的重要性，指出少年应胸怀大志，将个人理想(lǐxiǎng)与国家命运紧密相连，以坚定的信念(xìnniàn)为指引，向着目标奋勇前行。接着，今心老师提到感恩，感恩父母(fùmǔ)的养育之恩、老师的辛勤教导以及社会的关爱与支持，常怀感恩之心，方能(néng)知足惜福(xīfú)、积极向上。最后，他着重阐述践行，鼓励少年们将理想付诸行动(fùzhūxíngdòng)，在实践中不断磨砺自我、提升能力，用实际行动为祖国的发展贡献自己的力量。通过立志、感恩、践行这三个维度，为少年们指引了成长的方向，激励着他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。 (北京积极心理学协会健全人格专业委员会主任、人格频率学苑创始人今心开展爱心(àixīn)演讲(yǎnjiǎng)) 在(zài)随后开展的(de)(de)人格(réngé)(réngé)频率测牌(pái)环节，人格频率学苑(xuéyuàn)副总经理赵智力亲自现场教学，耐心细致地为师生们讲解人格频率测试牌的使用方法，引导大家(dàjiā)亲手操作，测试自己的人格牌谱。在赵智力的带领下，师生们积极参与其中，现场气氛热烈。测试完成后，人格频率学苑的专业解牌(jiěpái)师们为教职员工和(hé)学生提供了(le)一对一的解牌服务。他们深入分析每个人的人格特点，结合实际情况，给出了具有针对性的建议和指导。整个活动现场互动频繁，师生们在轻松愉快的氛围中，不仅了解了自己的人格特质，还获得了实用的建议，对自身有了更深入的认识和理解。“原来我的果断特质适合当指挥官!”“测评显示我需要加强情绪管理...”学生们兴奋地交流着测评发现。高三学生王同学感慨:“这次活动让我明白了，真正的成长(chéngzhǎng)是让个人理想与祖国需要同频共振。” (人格频率专家团一对一(yīduìyī)测牌解牌) 赤峰松山九中:赋能教师心理教育能力(nénglì) 5月21日下午，人格频率学苑“健全人格百场公益行”走进了赤峰市松山区第九中学。在该校的学术报告厅内(nèi)，北京积极心理学协会健全人格专业委员会主任、人格频率学苑创始人今心(jīnxīn)为(wèi)百余名教师带来了一场主题为“塑造健全人格，从心出发”的爱心讲座。今心老师深入浅出地讲解了如何识别(shíbié)学生的人格特质，分享了实用的技巧和方法(fāngfǎ)。他还(hái)详细阐述了师生沟通频率匹配的策略，帮助教师们更好地与学生建立(jiànlì)有效的沟通，从而提升教学效果和师生关系。 (北京(běijīng)积极心理学协会健全人格专业委员会主任、人格频率(pínlǜ)学苑创始人今心演讲) 讲座(jiǎngzuò)结束后，赤峰市松山区第九中学的(de)教务处主任对此次讲座给予了高度评价。他表示(biǎoshì):“这种将心理学(xīnlǐxué)工具(gōngjù)直接转化为教学方法的培训非常实用。它不仅帮助教师们更精准地理解学生的需求和特点，还为日常教学提供了具体的指导和策略。通过这些方法，教师们能够更好(gènghǎo)地因材施教，促进学生的全面发展。这样的培训对提升教师的专业素养和教学质量有着重要的意义。” 赤峰学院附属中学:凝聚(níngjù)人格教育共识 5月22日，人格频率学苑“健全人格百场(bǎichǎng)公益行”走进赤峰学院附属中学，"以人格立身(lìshēn)，以家国铸魂"主题论坛(lùntán)将本场公益活动推向了高潮。论坛上，中华最感人的十大慈孝人物之一、警察作家王春来结合自己(zìjǐ)的亲身经历，生动地讲述了“饱读(bǎodú)圣贤书，践行家国情”，用他(tā)真实的故事和深刻的感悟，展现了家国情怀在个人成长中的重要性。 (中华最感人(gǎnrén)的十大慈孝人物之一、警察作家王春来发表演讲) 北京(běijīng)积极心理学协会健全人格(réngé)专委会主任、人格频率学苑创始人今心老师则以“人格的力量”为题，发表了精彩的演讲，为300余名来自社会各界的人士提供了极具(jíjù)价值的人格发展指导，深入浅出地阐述了人格对个人成长和社会进步的巨大(jùdà)影响。 论坛上，还(hái)同步发布了《社会心理健康服务赤峰倡议》，呼吁社会各界共同(gòngtóng)关注心理健康，推动(tuīdòng)社会心理服务体系的(de)建设与(yǔ)发展。这一倡议得到了与会者的广泛认同和支持，为赤峰地区的心理健康服务发展注入了新的动力。整个论坛不仅为参与者带来了思想的启迪，也为推动社会心理健康建设提供了新的思路和方向。 健全人格公益行获(huò)多方认可 人格频率学苑“健全人格百场公益行”项目受到(shòudào)了(le)多方的高度认可和赞誉。赤峰中华传统文化协会会长乌兰表示，这(zhè)(zhè)三场活动相互衔接、环环相扣，形成了一条完整的服务链，从不同层面、不同角度出发，真正实现了心理健康教育的全民覆盖。无论是学校(xuéxiào)师生、社区居民还是社会各界人士，都能从中受益，这对于我们推动心理健康教育的普及具有重要(zhòngyào)意义。 人格频率(pínlǜ)学苑副董事长李清麟也分享了(le)后续的计划，他透露，今年将(jiāng)在内蒙古(nèiménggǔ)其他盟市开展10场同类活动，进一步扩大健全人格公益行项目的影响力和(hé)覆盖面。李清麟表示，希望通过这些公益活动，能够帮助更多的人了解和掌握心理健康知识，提升人格素养，促进社会的和谐与稳定。人格频率学苑也将在北京积极心理学协会健全人格专业委员会(wěiyuánhuì)带领下，联合更多政企校机构，全力(quánlì)推动健全人格教育发展，为内蒙古地区的心理健康教育事业贡献更多力量。 （本文来源：日照新闻网(xīnwénwǎng)。本网转发此文章，旨在为读者提供更多信息资讯，所涉内容(nèiróng)不构成投资、消费建议。对文章事实有疑问，请与有关方核实或与本网联系。文章观点非本网观点，仅供(jǐngōng)读者参考。）